大阪府内地域連携プラットフォーム
現役社会人の「学び」応援ポータルサイト
概要
～「あなたならでは」のキャリアアップ・チェンジへの第一歩を！～
大阪府、大阪市、大阪商工会議所、大学コンソーシアム大阪が連携する「大阪府内地域連携プラットフォーム」は、この度、現役社会人の「学び」を応援するポータルサイトを開設しました。
本サイトでは、大阪の大学が提供する、仕事に役立つ様々な学びのプログラムを簡単に見つけることができます。
人生100年時代を迎え、ますます多様化する社会で活躍するために、“あなたならでは”のキャリアアップやキャリアチェンジのためのきっかけ探しに、ぜひご活用ください。
会員大学 リカレントプログラム一覧
検索結果
全136件※横にスクロールできます。
| 大学名 | プログラム名 | プログラム概要 | 詳細 | 開講時期 | 募集期間 | 分野 | 課程 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大阪教育大学 | 児童生徒理解を深めるために | 子どもの人権をめぐる現状と課題を理解することは教師として欠かせません。また、国が示している「教師に共通的に求められる資質の具体的内容」には児童生徒理解を進める上で大切な観点が示されています。そこで、経験5年未満の教諭がこうした観点を理解し、児童生徒理解を図るいくつかの方法について知ることをねらいとします。 |
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2024年4月1日～常時開講 | 2024年4月1日～常時募集 |
教育 |
その他 |
| 大阪教育大学 | 学校を元気にするメンターのすすめ | 「令和の日本型教育」の趣旨をふまえ、各校のよさや教育成果を生かしたカリキュラム・マネジメントの進め方と、教師の効率席な働き方によるカリキュラムオーバーロードの解決をどのように推進していけばよいかについて理解します。 |
詳細
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2024年4月1日～常時開講 | 2024年4月1日～常時募集 |
教育 |
その他 |
| 大阪教育大学 | 教頭業務の実践〜業務の効率化をめざして | はじめて教頭職についた１年め、２年めの教頭を対象に、「令和の日本型教育」に求められる教頭の役割について考えるとともに、教頭の働き方改革の観点から、教頭業務の効率化について具体的な方策を考えます。 |
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2024年4月1日～常時開講 | 2024年4月1日～常時募集 |
教育 |
その他 |
| 大阪教育大学 | Let’s Try ! 消費者教育 | 18歳成年時代に求められる消費者教育・金融教育の学習内容を理解し、子どもの発達や生活の状況に合致した教材を用いて、リアリティのある授業づくりができます。 |
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2024年4月1日～常時開講 | 2024年4月1日～常時募集 |
教育 |
その他 |
| 大阪教育大学 | 音楽科における教材研究と授業デザイン | 芸術としての音楽の本質は、自己の内面を人に伝わるように表現することです。これを、教科学習としての音楽科授業においても実現していくための教材研究と授業のデザインのあり方について理解します。 |
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2024年4月1日～常時開講 | 2024年4月1日～常時募集 |
教育 |
その他 |
| 大阪教育大学 | 小学校理科化学実験基礎 | 小学校理科で取り扱う化学実験を、事故を未然に防止することで安全に実施するための基礎的なスキルを身に付けます。また、正しい実験器具の操作法を、その意味から理解して知識、技術として身に付けます。 |
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2024年4月1日～常時開講 | 2024年4月1日～常時募集 |
教育 |
その他 |
| 大阪教育大学 | 大学院教育学研究科教育ファシリテーションコース教育イノベーション開発領域 | ＡＩ、ＩＣＴ等先端技術を活用し、教育課題を解決に導くことのできる人材を養成します。 |
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2024年4月1日～2026年3月 | 2023年7月24日～8月3日(1次) 2024年12月25日～2024年1月11日(2次) 2024年2月13日～2月19日(3次) |
理工・情報・IT系 |
正規課程 |
| 大阪教育大学 | 大学院教育学研究科教育ファシリテーションコース地域教育・芸術支援人材高度化領域 | 学校や地域の教育課題の解決に寄与する人材や、音楽や美術の技術や感性を教育分野に生かすことができる人材を養成します。 |
詳細
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2024年4月1日～2026年3月 | 2023年7月24日～8月3日(1次) 2024年12月25日～2024年1月11日(2次) 2024年2月13日～2月19日(3次) |
芸術・美術・伝統工芸・デザイン関連 |
正規課程 |
| 大阪教育大学 | 大学院教育学研究科教育ファシリテーションコース健康・安全教育高度化領域 | 学校・家庭・地域の健康・安全の向上を担える人材やスポーツ実践の課題を解決できる人材を養成します。 |
詳細
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2024年4月1日～2026年3月 | 2023年7月24日～8月3日(1次) 2024年12月25日～2024年1月11日(2次) 2024年2月13日～2月19日(3次) |
看護・医学・栄養・家政・生活関連・福祉・健康 |
正規課程 |
| 大阪公立大学 | 産学連携教育イノベーター育成プログラム アントレプレナーシップ教育力育成コース | 社会人を対象とした実務家教員を育成する研修プログラムです。大学教員としての教育基礎力をオンライン研修で学ぶ「大学教育基礎力科目」、大学で授業を担当するために必要となる実践的な知識やスキルを学ぶ「汎用的教育実践力科目」、起業時や企業での新規事業開始にあたり必要な基礎知識を学ぶとともに、それらを指導・教育するための手法や技能を習得することを目的とする「専門領域別科目」、教育イノベーターとして活躍していくための資質・能力を確保するための「教育イノベーター実践演習科目」から構成されています。 |
詳細
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2024年7月25日 | 2024年3月15日～4月21日まで |
教育 |
履修証明プログラム |